“五大行动”在迎宾 | 以智启学,厚积薄发
蚌埠高新迎宾实验学校坚持“德育为首,智育为主,五育并重,全面发展”的办学思想,围绕“智育”谋发展,突出“素质”求特色,积极全面有效的推进素质教育,努力形成了独特鲜明的办学特色,不断提升办学品位。
一、提升教师素养,提高教学能力
学校多措并举提升教师队伍素养:通过各项培训加强教师信息化素养;继续深入推进集团化办学,组织老师教师到集团优秀学校学习;主动联系听评课平台,学习先进的育人理念和教育教学方法;抓好入职教师考评课,成长教师研讨课,成熟教师示范课,名优教师引领课;积极组织教师参加各级各类竞赛,坚持开展师徒结对活动;做细备课组教研,着力常态课和集体研备务实高效;开展主题式教研,将常态课堂研究和微型同课异构研究有机结合。通过这些措施,促进我校教师综合能力发展,为“五育并举”的深入推进积蓄力量。
“双减”政策实施以来,我们减负,不减责任、不减质量、不减成长;减负,不减态度、不减努力、不减勤奋,丰盈学生的健康、心理、兴趣、特长,坚持“五育并举”,充分发挥学校育人的主渠道作用,营造教育新生态。我校将继续全面落实立德树人的根本任务,培养适应新时代发展要求的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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